習近平在全國教育大會上強調
緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞立德樹人根本任(ren)務 朝著建成教育(yu)強國戰略目標扎實邁進
習近平代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候
李強主持 趙樂際(ji)王滬寧(ning)蔡奇(qi)李希出(chu)席 丁薛祥講話

來源：《人民日報》

■ 建成教育強國(guo)(guo)是近代(dai)以來中(zhong)華民族夢(meng)寐以求的(de)(de)美好愿望，是實現(xian)以中(zhong)國(guo)(guo)式現(xian)代(dai)化全面推進強國(guo)(guo)建設(she)、民族復興偉(wei)業(ye)的(de)(de)先導任務(wu)、堅(jian)實基礎(chu)、戰略支撐，必須朝(chao)著既定目標(biao)扎實邁進

■ 教(jiao)(jiao)育(yu)是強國(guo)(guo)(guo)建(jian)設、民族復(fu)興之(zhi)基。黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)八大以來，我們堅持把(ba)教(jiao)(jiao)育(yu)作(zuo)(zuo)為國(guo)(guo)(guo)之(zhi)大計、黨(dang)(dang)之(zhi)大計，全(quan)面貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針，作(zuo)(zuo)出(chu)深(shen)入實施科教(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)(guo)戰略(lve)、加快教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代化的(de)(de)(de)重大決策(ce)，確立到2035年建(jian)成(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)奮斗目標，加強黨(dang)(dang)對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)全(quan)面領導，不斷推進教(jiao)(jiao)育(yu)體制機制改(gai)革，推動新時代教(jiao)(jiao)育(yu)事業取得(de)歷史(shi)性成(cheng)就、發生格局性變化，教(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)(guo)(guo)建(jian)設邁出(chu)堅實步伐

■ 我(wo)們要建成(cheng)的教育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)，是中國(guo)(guo)特色社會主義教育強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)，應當具(ju)有強(qiang)(qiang)大的思政(zheng)引領力(li)(li)(li)、人才競爭(zheng)力(li)(li)(li)、科技支撐力(li)(li)(li)、民(min)生保障力(li)(li)(li)、社會協(xie)同力(li)(li)(li)、國(guo)(guo)際影響力(li)(li)(li)，為以中國(guo)(guo)式現(xian)代(dai)化全面推進強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)建設、民(min)族復興偉業提(ti)供有力(li)(li)(li)支撐

■ 建設教育強國(guo)是一項(xiang)復(fu)雜的(de)(de)系(xi)統工程，需(xu)要我們(men)緊緊圍繞立德(de)樹人這個根本任務，著(zhu)眼于培養德(de)智(zhi)體美勞全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)社(she)會主義建設者和(he)接班人，堅持(chi)社(she)會主義辦學方向，堅持(chi)和(he)運用系(xi)統觀(guan)念，正確處理支撐國(guo)家戰略和(he)滿(man)足民生需(xu)求、知識(shi)學習(xi)和(he)全(quan)面發展(zhan)、培養人才和(he)滿(man)足社(she)會需(xu)要、規范有(you)序和(he)激發活力、扎根中國(guo)大地和(he)借鑒(jian)國(guo)際經驗等重大關系(xi)

■ 要(yao)堅(jian)持(chi)不懈用新(xin)(xin)時代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想鑄魂(hun)育(yu)人(ren)，實(shi)施(shi)新(xin)(xin)時代立德樹人(ren)工程。要(yao)統籌(chou)實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)興國戰(zhan)(zhan)略、人(ren)才強(qiang)(qiang)國戰(zhan)(zhan)略、創新(xin)(xin)驅動(dong)(dong)發(fa)展戰(zhan)(zhan)略，一體推(tui)進(jin)教(jiao)育(yu)發(fa)展、科(ke)技創新(xin)(xin)、人(ren)才培養(yang)(yang)。要(yao)堅(jian)持(chi)以(yi)人(ren)民為中心(xin)，不斷提升教(jiao)育(yu)公共服務(wu)的(de)(de)普惠性(xing)(xing)、可及性(xing)(xing)、便捷性(xing)(xing)，讓教(jiao)育(yu)改革發(fa)展成果更(geng)多更(geng)公平惠及全體人(ren)民。要(yao)實(shi)施(shi)教(jiao)育(yu)家(jia)精神鑄魂(hun)強(qiang)(qiang)師行動(dong)(dong)，加強(qiang)(qiang)師德師風建設，提高教(jiao)師培養(yang)(yang)培訓質(zhi)量(liang)，培養(yang)(yang)造(zao)就新(xin)(xin)時代高水(shui)平教(jiao)師隊伍。要(yao)深(shen)入推(tui)動(dong)(dong)教(jiao)育(yu)對(dui)外開(kai)放，統籌(chou)“引進(jin)來”和“走出去”，不斷提升我國教(jiao)育(yu)的(de)(de)國際影(ying)響(xiang)力(li)、競爭(zheng)力(li)和話語權

本(ben)報(bao)北京9月10日電  （記(ji)者趙成）全國(guo)教育大會9日至10日在北京召開。中(zhong)共中(zhong)央總書記(ji)、國(guo)家主(zhu)席(xi)、中(zhong)央軍委(wei)主(zhu)席(xi)習(xi)近平出席(xi)大會并發表(biao)重(zhong)要(yao)講話。他強調，建(jian)成教育強國(guo)是(shi)近代(dai)以(yi)來(lai)中(zhong)華民(min)族夢寐以(yi)求的(de)美好愿望，是(shi)實現以(yi)中(zhong)國(guo)式現代(dai)化(hua)全面推進強國(guo)建(jian)設、民(min)族復興偉業的(de)先導任務、堅實基礎、戰略支(zhi)撐，必須朝著既定目標扎(zha)實邁(mai)進。

9月10日是我國第四十個教師節。習近平代表黨中(zhong)央，向全國廣大教師和教育工作者致(zhi)以節日祝賀和誠摯問候(hou)。

李強主持會(hui)議。趙樂際、王滬(hu)寧(ning)、蔡奇、李希出席會(hui)議。丁薛祥作總結講(jiang)話。

習(xi)近平在講話(hua)中指出(chu)，教(jiao)育是強(qiang)國(guo)(guo)建設(she)、民族(zu)復興之(zhi)基。黨的(de)(de)十八大(da)以來，我們(men)堅持(chi)把教(jiao)育作(zuo)為國(guo)(guo)之(zhi)大(da)計、黨之(zhi)大(da)計，全面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)育方針，作(zuo)出(chu)深入(ru)實施(shi)科教(jiao)興國(guo)(guo)戰略、加(jia)(jia)快(kuai)教(jiao)育現代(dai)化(hua)的(de)(de)重大(da)決策，確立到2035年(nian)建成(cheng)教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)奮斗目標，加(jia)(jia)強(qiang)黨對教(jiao)育工作(zuo)的(de)(de)全面領導，不斷(duan)推(tui)進教(jiao)育體制機(ji)制改革，推(tui)動新時代(dai)教(jiao)育事(shi)業取(qu)得歷史性成(cheng)就、發(fa)生格局性變化(hua)，教(jiao)育強(qiang)國(guo)(guo)建設(she)邁出(chu)堅實步(bu)伐。

習近(jin)平強(qiang)調(diao)，我們要建成的(de)(de)教育(yu)強(qiang)國(guo)，是中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義教育(yu)強(qiang)國(guo)，應當具有強(qiang)大的(de)(de)思政引領力(li)(li)、人才(cai)競爭力(li)(li)、科(ke)技支撐力(li)(li)、民生(sheng)保障力(li)(li)、社會協同力(li)(li)、國(guo)際影響力(li)(li)，為以中(zhong)國(guo)式現代化(hua)全面推進強(qiang)國(guo)建設(she)、民族復興偉業(ye)提供有力(li)(li)支撐。

習近平指出，建(jian)設教育強國是一項復雜的系統工程，需要(yao)我們(men)緊(jin)緊(jin)圍繞立德(de)樹人這個根(gen)本任(ren)務，著眼于(yu)培養德(de)智體(ti)美勞全(quan)面(mian)發展(zhan)的社(she)會(hui)(hui)主義建(jian)設者和接(jie)班人，堅(jian)持社(she)會(hui)(hui)主義辦學方向，堅(jian)持和運(yun)用(yong)系統觀念(nian)，正(zheng)確處理(li)支撐國家戰略(lve)和滿足民(min)生需求、知(zhi)識學習和全(quan)面(mian)發展(zhan)、培養人才和滿足社(she)會(hui)(hui)需要(yao)、規范有序和激(ji)發活(huo)力(li)、扎(zha)根(gen)中國大(da)地和借鑒國際經驗(yan)等(deng)重大(da)關系。

習(xi)近(jin)平強調，要堅持不(bu)懈(xie)用(yong)新時(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)想鑄(zhu)魂育(yu)(yu)人(ren)(ren)，實施(shi)新時(shi)代立(li)德樹人(ren)(ren)工程。不(bu)斷加強和改進新時(shi)代學(xue)校思(si)想政(zheng)治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)引導青少年學(xue)生(sheng)堅定馬克思(si)主(zhu)義(yi)信仰、中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)信念、中(zhong)(zhong)華民族(zu)偉大(da)復興信心，立(li)報國(guo)強國(guo)大(da)志向、做(zuo)挺膺擔當(dang)奮斗者。注重運用(yong)新時(shi)代偉大(da)變革成功(gong)案(an)例，充分(fen)發揮(hui)紅色資源育(yu)(yu)人(ren)(ren)功(gong)能，不(bu)斷拓展實踐育(yu)(yu)人(ren)(ren)和網絡育(yu)(yu)人(ren)(ren)的空間和陣地。加大(da)國(guo)家(jia)通用(yong)語言文字推廣(guang)力度，促(cu)進鑄(zhu)牢(lao)中(zhong)(zhong)華民族(zu)共同體意識。

習近平指出，要統籌實施科(ke)教(jiao)(jiao)興國戰(zhan)略(lve)、人(ren)才(cai)強(qiang)國戰(zhan)略(lve)、創(chuang)新驅動發展戰(zhan)略(lve)，一(yi)體推進教(jiao)(jiao)育發展、科(ke)技(ji)創(chuang)新、人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)。以科(ke)技(ji)發展、國家戰(zhan)略(lve)需(xu)求為(wei)牽(qian)引，著(zhu)眼提高(gao)創(chuang)新能(neng)力(li)，優化高(gao)等教(jiao)(jiao)育布局，完善高(gao)校學(xue)(xue)科(ke)設置調整機制(zhi)和人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式，加強(qiang)基礎學(xue)(xue)科(ke)、新興學(xue)(xue)科(ke)、交叉學(xue)(xue)科(ke)建設和拔尖人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)。強(qiang)化校企科(ke)研合作，讓(rang)更多科(ke)技(ji)成(cheng)果盡快轉化為(wei)現實生產力(li)。構建職(zhi)普融通(tong)、產教(jiao)(jiao)融合的(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育體系(xi)，大力(li)培(pei)養(yang)大國工匠(jiang)、能(neng)工巧匠(jiang)、高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)。

習(xi)近平(ping)強調(diao)，要堅持以(yi)人(ren)民為中心，不斷提升(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)公共(gong)服務(wu)(wu)的普惠性、可及性、便(bian)捷性，讓教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革發展成果更多更公平(ping)惠及全體人(ren)民。優化(hua)區域教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源配置，推動義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)優質均衡發展，逐步縮小城鄉、區域、校際、群體差距。持續鞏固“雙(shuang)減”成果，全面提升(sheng)課(ke)堂教(jiao)學水平(ping)，提高課(ke)后服務(wu)(wu)質量。深入實施(shi)國家教(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字化(hua)戰略，擴大優質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源受(shou)益(yi)面，提升(sheng)終身學習(xi)公共(gong)服務(wu)(wu)水平(ping)。

習近平(ping)指出，要(yao)實施(shi)教(jiao)(jiao)育家(jia)精神鑄(zhu)魂強師行動，加強師德師風建(jian)設，提(ti)高教(jiao)(jiao)師培養(yang)培訓質量，培養(yang)造就新(xin)時代高水(shui)平(ping)教(jiao)(jiao)師隊伍。提(ti)高教(jiao)(jiao)師政(zheng)治地(di)位、社(she)會地(di)位、職(zhi)業(ye)地(di)位，加強教(jiao)(jiao)師待遇(yu)保障，維護教(jiao)(jiao)師職(zhi)業(ye)尊嚴和(he)合法權益(yi)，讓教(jiao)(jiao)師享有崇(chong)高社(she)會聲望、成為最(zui)受社(she)會尊重的職(zhi)業(ye)之一。

習(xi)近平(ping)強調，要深入推動(dong)教育對外開放，統籌“引進來”和“走出(chu)去”，不斷提升我國(guo)(guo)教育的國(guo)(guo)際影響力、競(jing)爭力和話語權。擴大國(guo)(guo)際學術交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，為推動(dong)全球教育事業發展貢獻(xian)更多中國(guo)(guo)力量。

李強(qiang)在(zai)主持會(hui)議時(shi)指出(chu)，習近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話站在(zai)黨和國(guo)家事業(ye)(ye)發展全(quan)局的(de)戰略高(gao)度，全(quan)面總(zong)結了新時(shi)代教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)取得的(de)歷史(shi)性(xing)成(cheng)就、發生的(de)格局性(xing)變化，系(xi)統闡釋了教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)的(de)科(ke)學(xue)內(nei)涵和基本(ben)路徑，深(shen)刻闡述了教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)設(she)(she)要(yao)(yao)(yao)正確處(chu)理好的(de)重(zhong)大(da)關系(xi)，系(xi)統部(bu)署(shu)(shu)了全(quan)面推進教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)設(she)(she)的(de)戰略任(ren)務和重(zhong)大(da)舉措。總(zong)書(shu)記(ji)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話高(gao)屋建(jian)瓴、思想深(shen)邃、內(nei)涵豐富(fu)，具(ju)有(you)很(hen)強(qiang)的(de)政(zheng)治性(xing)、思想性(xing)、指導性(xing)，是指導新時(shi)代新征程教(jiao)(jiao)育(yu)工作的(de)綱領(ling)性(xing)文獻(xian)，為建(jian)設(she)(she)教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)指明(ming)了前進方向、提(ti)供了根本(ben)遵循。我(wo)們(men)要(yao)(yao)(yao)認(ren)真學(xue)習領(ling)會(hui)、深(shen)入貫徹落(luo)實(shi)(shi)，把(ba)思想和行(xing)動統一到習近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話精神和黨中央決策部(bu)署(shu)(shu)上來，務實(shi)(shi)功(gong)、出(chu)實(shi)(shi)招、求實(shi)(shi)效，奮力譜寫教(jiao)(jiao)育(yu)強(qiang)國(guo)建(jian)設(she)(she)嶄新篇(pian)章。

丁薛祥在(zai)總結(jie)講話中指出，要(yao)深(shen)(shen)入學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記重要(yao)講話精(jing)(jing)神(shen)，深(shen)(shen)刻領悟“兩個(ge)確立(li)”的(de)(de)決定性(xing)(xing)意(yi)(yi)義(yi)，增強(qiang)(qiang)“四個(ge)意(yi)(yi)識”、堅定“四個(ge)自信”、做到“兩個(ge)維護”，牢牢把握教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)政治屬(shu)性(xing)(xing)、人(ren)民屬(shu)性(xing)(xing)、戰略(lve)屬(shu)性(xing)(xing)，堅定不移走中國特色社會(hui)主義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展道路。要(yao)堅持不懈用習(xi)近平新(xin)時代中國特色社會(hui)主義(yi)思想鑄魂(hun)育(yu)(yu)人(ren)，鍛造好落實立(li)德樹(shu)人(ren)根本任務的(de)(de)關(guan)鍵課程。推(tui)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)技人(ren)才一體(ti)發展，完善高校科(ke)技創新(xin)體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)，加(jia)強(qiang)(qiang)拔尖創新(xin)人(ren)才培養，發揮(hui)好支撐引領中國式現代化(hua)的(de)(de)重要(yao)功(gong)能。加(jia)快建設高質(zhi)量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)，推(tui)動(dong)義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優質(zhi)均衡發展，解決好人(ren)民群眾關(guan)于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)急難愁盼問(wen)題。加(jia)強(qiang)(qiang)高素質(zhi)專業化(hua)教(jiao)(jiao)師隊伍建設，弘揚(yang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)家(jia)精(jing)(jing)神(shen)，提升(sheng)教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)能力，強(qiang)(qiang)化(hua)待遇保障，鞏固好教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)國建設的(de)(de)重要(yao)根基。全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合(he)改革，推(tui)進高水平教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)開放(fang)，構建好有利于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質(zhi)量發展的(de)(de)體(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)。各地區、各部(bu)門、各單位要(yao)以釘釘子精(jing)(jing)神(shen)，推(tui)動(dong)大會(hui)精(jing)(jing)神(shen)入腦入心、工作(zuo)部(bu)署落地見效。

會(hui)上，中(zhong)央(yang)組織部(bu)、中(zhong)央(yang)宣傳部(bu)、教(jiao)育部(bu)、科技(ji)部(bu)、遼寧省、上海市、湖北(bei)省、貴州省、中(zhong)國電子科技(ji)集團有限公司、北(bei)京大學負責(ze)同志作交流發(fa)言。

會前，習近平等領導同(tong)(tong)志親切(qie)接見了參加慶祝第四(si)十(shi)個教師(shi)節(jie)暨全國教育系統先進(jin)集(ji)體和先進(jin)個人表(biao)彰活動代表(biao)，同(tong)(tong)代表(biao)們(men)熱情(qing)握(wo)手(shou)，并同(tong)(tong)大家(jia)合影留念。

中共中央(yang)政治(zhi)局委員、中央(yang)書(shu)(shu)記(ji)處(chu)書(shu)(shu)記(ji)，全國(guo)人大常委會有關領導(dao)同(tong)志(zhi)，國(guo)務委員，最(zui)(zui)高(gao)人民法院(yuan)院(yuan)長，最(zui)(zui)高(gao)人民檢(jian)察(cha)(cha)院(yuan)檢(jian)察(cha)(cha)長，全國(guo)政協有關領導(dao)同(tong)志(zhi)出席會議。

會議(yi)以(yi)電視電話(hua)會議(yi)形(xing)式召開。中(zhong)央教育工作領導(dao)小組成員，各省區市(shi)和(he)計劃單列市(shi)、新疆生產建(jian)設兵團(tuan)黨政主要(yao)負責(ze)同(tong)(tong)志和(he)有(you)關部門主要(yao)負責(ze)同(tong)(tong)志，中(zhong)央和(he)國家機關有(you)關部門、有(you)關人(ren)民團(tuan)體、軍隊有(you)關單位主要(yao)負責(ze)同(tong)(tong)志，中(zhong)央管理的部分企業(ye)、高(gao)校負責(ze)同(tong)(tong)志等(deng)參加會議(yi)。